Encuestas en 6to

Rafaela tiene 16 años y se siente diferente a
su madre y su hermana Aitana, que parecen
modelos. En el colegio se siente invisible,
salvo para sus pocas amigas. Se define como
tímida y callada, distante de los varones e
interesada por cosas que no puede compartir
con sus amigas: los libros, el cine, el teatro y
su violín. Sin embargo, su vida cambiará por
completo cuando se caiga por las escaleras
de la escuela y encuentre a Simón...

En la biblioteca, los alumnos de 6to C y D escucharon la novela "Rafaela" de Mariana Furiasse. Realizaron actividades de comprensión y reflexión. Conversaron y discutieron sobre la discriminación, el peso, las publicidades, la alimentación sana y la moda, entre otros temas que aborda la historia. Luego con la Srta. Silvia realizaron encuestas, y finalmente en las clases de informática volcaron los datos recolectados en diferentes gráficos.

El ratón de campo y el ratón de ciudad

Los alumnos de 1er grado D leyeron la fábula "El ratón de campo y el ratón de ciudad" de Jean de la Fontaine. Luego transformaron el texto en diálogos, para finalmente representarlo con títeres que ellos mismos confeccionaron. A continuación, compartimos con ustedes los diálogos terminados.

El ratón de campo y el ratón de ciudad

Presentador: -José, un ratón de la ciudad, invita a comer a Guillermo, un ratón del campo.
José: -Buenas tardes. Bienvenido a casa. ¡Mira qué banquete nos espera!
Guillermo:-Buenas tardes, amigo. ¡Qué rico!
Los dos ratones comienzan a comer. De repente oyen un ruido. Los dos amigos se apresuraron a seguir con su cena.
José: -Acabemos cuanto antes, no sea que nos sorprendan de nuevo y nos alcancen esta vez.
Guillermo: -No, ya tengo bastante. Mañana te invito a comer yo. No envidio en nada tus banquetes. Mañana cuando vengas a mi casa, verás cómo comemos los ratones de campo: los platos son más sencillos, pero estamos alegres y tranquilos, sin que nadie nos interrumpa.
Presentador: -Busquemos disfrutar de los placeres pero que no nos acompañe el peligro.

ANTOLOGÍA “Las mejores HISTORIETAS seleccionadas por 3º “D”

Los alumnos de 3º D, junto con la Srta. Paola, realizaron una antología de historietas. Durante casi dos meses de trabajo, los alumnos han podido tener contacto con mucha variedad de historietas como: “El rope y el gusa–nito”, “Mayor y menor”, “Apu”, “Yo, Matías”, “Mafalda”, “El pollito solitario”, “El perro de la esquina”, “Gaturro” y otros. Además han estudiado sobre su estructura narrativa, sus diferentes portadores y sus variados recursos y/o elementos que se utilizan para poder realizarlas como las los diferentes globos, onomatopeyas, líneas cinéticas, etc.
La selección de las historietas se ha realizado en el gabinete de informática en las horas correspondientes a Computación; los alumnos leyeron variedad de historietas desde cada computadora, eligieron las que más les gustó y la insertaron en un documento de WORD, el profesor Julio las imprimió, le adjuntamos la biografía de los historietistas y las compilamos para conformar la ANTOLOGÍA.
Luego, escribieron sus propias historietas. Su realización constó de tres etapas: en la primera investigamos sobre diferentes personajes de historietas y sobre la forma en que se inspiraron sus creadores, por ejemplo “El perro de la esquina” o “Mafalda”, en segundo lugar crearon un personaje dibujándolo y describiendo algunas de sus características; y por último escribieron y dibujaron una historieta con el personaje creado para la ANTOLOGÍA.

Compartimos con ustedes algunas de las historietas recopiladas en la antología: